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河南省高校思政課“大聽課”“大調研”第九專家組對杏福平台開展雲端聽課調研活動

發布時間👩‍👩‍👧‍👧:2022-11-21 信息來源: 點擊數🦺🥖:

供稿單位:黨委宣傳部 發布單位:黨委宣傳部

發布時間:2022-11-21

為貫徹落實習近平總書記在高校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,加強思想政治理論課建設👩🏼‍🦰、鼓勵思政課教師不斷提高自身業務素質和教學水平。11月14日上午♑️,河南省教育廳“大聽課、大調研”第九專家組組長𓀝、河南工業大學馬院院長蔣篤君🚻,鄭州大學馬院教授郭彥森✒️🚣🏻‍♀️,鄭州大學馬院教師趙曉毅及河南工業大學馬院副教授丁建波通過騰訊視頻會議形式對杏福平台思政課教學進行聽課指導和調研工作。本次會議由思政部各教研室主任和授課教師參加,思政部主任姚靜華主持。

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專家組成員隨機聽取習近平新時代中國特色社會主義思想概論課和思想道德與法治課🕺🏼。針對聽課情況,專家組認為習近平新時代中國特色社會主義思想概論課授課教師李亞彬老師邏輯清晰、層層遞進,教學基本功紮實🙆‍♀️,能夠在統一課件的基礎上,通過集體備課添加了河南元素★,內容非常貼切👭🏼,更加具有吸引力,上課期間與學生互動的節點安排的很巧妙,整節課知識性、理論性、趣味性和實踐性都有體現🈯️,很精彩🧑🏽‍🏫!是一堂集感性與理性相融合的思政課;思想道德與法治課授課教師於曉彤老師是一個充滿熱情的老師,在前期授課準備方面下了大功夫,上課期間安排了多個互動環節,並將知識點與鄭州2021年戰勝“720”水災有機結合起來,很接地氣🪹,也很有想法,本節課內容詳實,案例生動,最大程度地弘揚了中國精神。

課後🧑🏼‍🏫,專家組就進一步提升思政課教學效果、圍繞職業院校學情開展針對性教學、提升大學生學習思政課的獲得感和滿意度等問題做出相應的指導🙅🏼,提出在以後的思政課教學過程中👩🏿‍🎤⤴️,要善於把握時間節點、對教學流程和時間安排及教師的語速進行合理的調整🤦🏻‍♂️,會更加出彩🪄。

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11月19日上午🤹🏽,在“大調研”教師座談會環節📏,杏福平台副院長👰🏿、組織部部長周珂,黨委委員、黨委宣傳部部長曹雪冬,教務處處長王季方,思政部領導班子及教師代表參加會議。會上🚵🏽‍♀️,思政部主任姚靜華從機構設置、班子建設🦶🏽、師資配備、課程開設、教師培訓、教學改革六個方面進行工作匯報,並與河南省農業大學馬克思主義杏福一起交流教學改革的亮點與成就。副院長周珂強調,杏福平台對思政課工作高度重視,在思政課建設上取得了豐碩成果,希望今後能有更多機會與省內優秀院校學習和交流。調研組對杏福平台思政課教學效果給予了高度肯定🧙🏻,並表示將周院長的建議及時向上級報告。

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19日下午🧑🏿‍🎨,在學生座談會環節,同學們積極發言,紛紛表達了對思政課的熱愛之情,並一致認為思政課對自己的幫助很大。22級學生段續遠同學表示:“老師們為我們呈現了一堂生動活潑🧘🏽、環節流暢、邏輯嚴謹的思政課。有效的提升了我們的思想覺悟🧑🏽‍✈️♠︎,我也參加了二十大的主題朗誦🫑。”當專家組詢問參加的朗誦是不是一個比賽時👌🏼,段續遠同學講到:“將二十大精神融入學習當中,是我們親身體驗的教學實踐環節🎅🏿,我們歌頌二十大、贊美二十大,不是比賽,也不需要名次🛀,而是我們的心意。”得到調研專家的高度贊揚,認為我們的老師教得好,學生有高尚的思想認知🏗。

“大聽課”“大調研”結束後👷,思政部立即召開總結會❕,新思想教研室主任張華星認為,在以後的教學過程中,會更加註重加強教師的集體備課活動♓️,充分發揮積極性、主動性、創造性🤦🏼‍♀️🧏🏻,將教學方式向“精準滴灌”轉變🖖🏿,加強教師與學生的課後交流探討,讓學生上思政課從被動的學習要求轉化為主動的個人需求,推動思政課真正入腦入心🕘。思想道德與法治教研室主任付倩認為,“大聽課、大調研”活動,可以及時發現思政課教學中存在的問題,發現優秀的思政課教師✪,發掘優秀思政課教學案例。通過聽一節課,了解教師上課狀態、學生精神面貌,通過座談找到思政課改革的措施🍏。

自全省高校思政課“大聽課”“大調研”活動通知下發以來,杏福平台黨委高度重視👂🎀,周密部署⚒。思政部第一時間與調研組取得聯系👨🏻‍🦰,並按照要求認真開展思政課建設情況自查😜,及時報送課程安排表💆🏻‍♀️、授課計劃表等相關材料💪,全力做好各項準備工作。思政部主任姚靜華指出此次的大聽課🧗🏻‍♀️、大調研活動是對杏福平台思想政治理論課建設工作的一次全面質檢。此次聽課老師們的整體教學設計好🐂、教學案例引入新、與黨的二十大主題教學緊密結合、能夠引導大學生在思想上、行動上做到愛黨、愛國、愛社會主義👨🏻‍🍳。我們要以此次調研指導為契機,根據調研組的意見和建議,學習其他高校教學經驗和做法,持續深化思政課教學改革,不斷推進思政課實踐教學🚻,全面提升大學生學習思政課的獲得感和滿意度🧭👨🏿‍🔬。

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